“مدرسة بلا معلمين” هذا هو الوضع في مدرسة Unbound Academy بولاية أريزونا الأمريكية، حيث تعتمد في تدريس المناهج الدراسية كليًا على الذكاء الاصطناعي بدلًا من المعلمين كما هو معتاد.
وتعتبر “Unbound Academy” تجربة تعليمية مبتكرة باستخدام تقنيات التعلم التكيفي المدعوم بالذكاء الاصطناعي، والذي يعتبره الخبراء مستقبل التعليم.
وتعتمد “Unbound Academy” على منصات تعليمية تقنية مثل IXL وKhan Academy، إذ توفر تجربة تعليمية تفاعلية تتكيف باستمرار مع أسلوب وطريقة تعلم كل طالب.
ويتكون نظام التدريس في المدرسة من ساعتين يوميًا يتم توجيههما بواسطة الذكاء الاصطناعي. وبقية اليوم الدراسي سيركز على ورش عمل لتنمية المهارات الحياتية، مثل التفكير النقدي، وحل المشكلات الإبداعي، والتحدث أمام الجمهور، والتخطيط للأهداف، والمهارات المالية وريادة الأعمال.
وأثناء عمل الطلاب على استيعاب الدروس في مواد مثل الرياضيات، والقراءة والعلوم، سيحلل نظام الذكاء الاصطناعي إجاباتهم، والوقت الذي يقضونه في المهام، وحتى المؤشرات العاطفية بهدف تحسين عرض المحتوى وتغيير مستوى صعوبته، وفقًا لاستمارة التقديم الخاصة بالمدرسة.
وتثير تلك التجربة تساؤلات حول دور البشر في التعليم ومدى فعالية هذا النظام في إعداد الطلاب للحياة الواقعية.